Clase virtual de Matemáticas

Seguimos compartiendo momentos de aprendizaje e intercambio. Esta vez a través de una videollamada por Zoom intercambiamos estrategias para comparar números. Primero jugamos mucho a las cartas en familia y luego aprovechamos el encuentro para poner en palabras estrategias y conclusiones.
Reflexionamos sobre la importancia, no sólo de darme cuenta cuál es mayor de un par de números, sino saber poner en palabras cómo me dí cuenta.

1. Compartimos algunas conclusiones:

Educación Tecnológica

Transporte con el cuerpo. PORTEO
Les comparto las actividades para esta semana.

Ambiente alfabetizador

Qué bueno es contar con recursos al momento de hacer las actividades! Por eso, diseñamos y compartimos por Ed-Mod, un mural digital donde vamos guardando algunos de los materiales que son necesarios para la tarea diaria. Además, están los videos de la seño Naty por si queremos volver a verlos!

https://padlet.com/antonio_todaro/gm57w3xdzbnv

Juegos matemáticos

Seguimos compartiendo los juegos que estamos jugando en casa, está vez la seño nos mandó un vídeo con distintas variaciones para un juego de cartas. Siempre recuerden que jugando, además de entretenernos, estamos además aprendiendo y que para ello es necesario jugar VARIAS VECES al mismo juego. 

Hoy jugamos con cartas para comparar cantidades. Además hacemos nuestras propias cartas y material didáctico!

En las clases de  ZOOM compartimos nuestras estrategias y conclusiones!

https://youtu.be/GKQ3RgoExU0

Números tramposos

Hola! En estás clases nos estamos ocupando de trabajar en torno a los " números tramposos". Para ayudarnos a descubrirlos la seño Naty nos envía algunos vídeos. Luego lo debatimos por nuestras videos llamadas a través de Zoom.

https://youtu.be/OWFMVSN6h-Y

Parte 1

https://youtu.be/DlcpSq6IUug

Parte 2

Hola! Seguimos compartiendo algunos vídeos que la seño nos envía por Ed-modo sobre las actividades de rutina.

https://youtu.be/BEfGlVV0GJE

Educación Tecnológica

Transporte con el cuerpo. 

         

Uso de Zoom! 😄

Queremos contarles que compartimos un grato encuentro por video llamada a través de la aplicación Zoom.

Es lindo poder verse y compartir aunque sea un rato de charla y aprendizaje.
Vamos por más encuentros virtuales!🙆

La seño nos cuenta un cuento. (ESI)

En el torno al trabajo sobre ESI (Educación Sexual Integral), las seño nos leyó "No te rías Pepe"

ttps://youtu.be/8fVoCLG-R64

Educación Tecnológica

Educación Física

Hola Chicos, buen día. Les dejo un juego para que puedan hacer en familia. Es el famoso "Juego de la Oca" pero con algunas modificaciones, empezando por el nombre, al que vamos a llamar "Juego de la Foca", en el archivo les dejo el regalmento, el tablero (al que van a tener que terminar de armar ustedes) y un modelo de dado por si no llegan a tener en casa. Todo lo pueden realizar a mano, no hace falta que impriman nada. Espero que se DIVIERTAN y jueguen en famillia.

Biblioteca

Hola!
Compartimos un lugar lleno de recursos para visitar, es la wix de la biblioteca de la escuela.
19bibliode16.wixsite/biblioteca

A visitarla!!😉

Juegos matemáticos y ambiente alfabetizador

Hola! A seguir jugando en familia. Está semana no estarán faltando los juegos matemáticos para compartir en familia. Luego, siempre es importante que en entre todos pensemos conclusiones:  qué aprendimos, trucos para pensar más rápido ( estrategias) y demás cosas que surgen cuando jugamos.
Continuamos confeccionando nuestro propio material de trabajo y ambiente alfabetizador!

Educación Plástica

Hola! En esta oportunidad los/as invito a crear su casa puede ser imaginada o ser la real, me gustaría que la pinten con los colores primarios que ya habíamos visto y que si no los recuerdan los pueden repasar... Háganlo en una hoja de dibujo chica A5.
Cuando volvamos a clases, vamos a juntar todas nuestras casitas creando un barrio y así lograr una obra gigantesca y colaborativa.
¡¡A crear y divertirse!!

Educación Tecnológica

Ambiente alfabetizador

Panel de Nombres.
Continuamos trabajando en torno al ambiente alfabetizador. Ahora es tiempo de nuestro panel de nombres propios!
Entre tod@s y con la colaboración de las familias de primero armamos nuestro panel, el cuál utilizaremos para nuestras actividades de rutina.
Esperamos que les guste!

Proyecto: "Cancionero"

L@s alumn@s de primero continuamos trabajando actividades de lecto-escritura en torno al proyecto "cancionero".

Esta semana la elegida es una canción que también es un juego..."Lobo está??".

Queremoso compartir con ustedes: la letra, la versión digital y un ejemplo de actividad de las que estamos haciendo por Ed- modo.

https://youtu.be/AyBc_IeqmsM

Hola Familias!
Queremos compartir uno de los  videos que nos grabó la seño Naty y que nosotros trabajamos por Ed-modo.
Espero que les guste!

https://youtu.be/IluCyPe6M0o

Leer por placer

Queríamos contarles que la seño Naty nos está compartiendo por Ed- modo hermosos cuentos para compartir en familia. La idea es poder encontrar espacios y momentos para disfrutar de una serie de cuentos seleccionados con el único fin del placer que genera la lectura compartida de un cuento.
A disfrutar!
Algunas recomendaciones:

Juegos matemáticos

Hola a tod@s!!
Queríamos compartir que muchas familias de primero junto a sus hij@s a partir de la consigna de armar tu propio tablero tuvieron la iniciativa de sumarse a la idea de armar su propios recursos. 😀
La confección del material didáctico, además de ser una linda actividad para emprender en familia también acerca al ñiñ@ a la tarea escolar contando con su propio material y recursos.
Al regreso serán incluidos al material del aula para ser también utilizados! Gracias!
Miren por ejemplo las cartas de Thiago y su familia:😉

Recursos para trabajar en casa!

Peques:

Para que no extrañemos mucho nuestra aula y nuestras rutinas la seño les mandó ideas para preparar en casa recursos similares a los que teníamos en el aula. 

Se acuerdan de nuestros carteles, el panel de nombres, los carteles del día de la semana, las vocales colgadas sobre el pizarrón, la recta de números, el abecedario con letras móviles...y muchos otros más.

Comparto por acá también lo propuesto ya por Ed- modo.

Agradezco la participación familiar y pronto compartiré por este medio los recursos confeccionados en casa.

Algunas ideas:

El nombre de cada uno formará parte de nuestra identificación e identidad personal, aunque no lo hayamos elegido nosotros mismos. Es importante conocerlo, no solo como voz que nos nombra sino también como palabra escrita.
Este cuento les da a los niños y niñas una oportunidad para indagar, en este sentido, sus propios nombres y los de las demás personas conocidas.

 Gracias a la familia por los aportes brindados!
Les compartimos un hermoso video trabajado:

Proyecto:"Mi Escuela tiene mucho que contar..."
La escuela es la institución que acoge al niño/a después de la familia y le permite sociabilizarse de una forma adecuada y lúdica.
Por lo tanto, es importante que los/as niños/as  reconozcan este lugar y creen un sentido de pertenencia que los ayude a identificarse e integrarse a la vida institucional.
Una de las primeras actividades de este proyecto se basaron en el recorrido por la escuela:
- Identificamos diferentes espacios.
- Realizamos sencillos planos. Orientación y localización espacial.
- Exploración de textos...lectura de carteles durante el recorrido.
- Dibujamos nuestro lugar favorito de la escuela.
- Conocimos las funciones y los roles de distintos actores de la escuela (docentes, directivos, auxiliar, personal de cocina, etc)
- Observamos fotografías del frente de la escuela en diferentes épocas y dibujamos el frente actual con la mayor cantidad de detalles.
Ahora nos toca seguir trabajando en torno a este proyecto...pero a la distancia!